Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ФАХОВОЇ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО - ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Ольга Щолокова

10-17

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-01

СУЧАСНА МОЗАЇКА В ІНТЕР’ЄРАХ ЯК ВИД ЦИФРОВОГО МИСТЕЦТВА

Олена Швець, Дмитро Коломієць, Юрій Бабчук

18-26

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-02

ДО ПИТАННЯ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ: ГЕРМЕНЕВТИЧНИЙ ПІДХІД

Тетяна Зузяк, Наталія Мозгальова, Тетяна Грінченко

27-35

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-03

НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ УМІНЬ АНСАМБЛЕВОГО СПІВУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Ван Яньлі

36-43

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-04

ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ НІКОЛАУСА ГАРНОНКУРТА ТА CONCENTUS MUSICUS VIENNA У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ РУХУ ІСТОРИЧНО ОРІЄНТОВАНОГО ВИКОНАВСТВА

Олена Верещагіна-Білявська, Олена Потоцька, Ярослав Хачинський

44-55

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-05

МЕТОДОЛОГІЯ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ ЯК ОСНОВА СПІВАЦЬКОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТІВ МИСТЕЦТВ

Чжао Юйлун

56-61

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-06

МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНОГО НАВЧАННЯ

Сін Лу, Ольга Щолокова

62-69

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-07

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У ПРОЦЕСІ ІНТЕРПРЕТАТОРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ КЛАСУ УДАРНИХ ІНСТРУМЕНТІВ

Дмитро Замишляєв

70-79

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-08

ФОРМУВАННЯ МИСТЕЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА

Тетяна Коваль

79-84

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-09

ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ МУЗЕЇВ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ МЕТОД ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ СВІТОВИХ ТЕНДЕНЦІЙ

Ірина Шимкова, Світлана Цвілик, Оксана Марущак, Віталій Глуханюк

85-92

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-10

УКРАЇНСЬКІ ХУДОЖНИКИ - ФУНДАТОРИ СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ТА ПРОФЕСІЙНО-МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ НА ЗЛАМІ СТОЛІТЬ (ХІХ - ХХ СТ.)

Владислава Фальченко

93-98

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-11

ТЕАТР ЯК ПЕДАГОГІЧНА ФОРМА РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ ЦІЛІСНОЇ ОСВІТИ ОСОБИСТОСТІ У РАННІЙ НОВИЙ ЧАС

Руслан Басенко

99-106

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-12

РОЛЬ КОЛЬОРУ У ФОРМУВАННІ ЕМОЦІЙНОГО СПРИЙНЯТТЯ У ЖИВОПИСІ

Тетяна Голінська, Віктор Соловей

107-114

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-13

ТВОРЧІСТЬ ЯК ШЛЯХ ДО ВІДНОВЛЕННЯ: АРТ-ТЕРАПІЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ

Інесса Візнюк, Сергій Долинний, Анна Долинна, Катерина Волохата

115-122

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-14

ВПЛИВ ТЕХНІКИ «САШІ-МОНО» НА СУЧАСНЕ МИСТЕЦТВО: ТРАДИЦІЇ ЯПОНСЬКОЇ СТОЛЯРНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ В НОВІТНІХ ІНТЕРПРЕТАЦІЯХ

Сергій Дубовик

123-128

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-15

ВОКАЛЬНА МЕТОДИКА ЕЛІЗАБЕТ ХОВАРТ «THE TEACHER’S VOCAL POWER METHOD TOOLKIT» В ПРОЄКЦІЇ НА ЕСТРАДНИЙ СПІВ: АНАЛІЗ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ГОЛОВНИХ ПІДХОДІВ В РОБОТІ НАД ВІБРАТО

Наталя Дрожжина, Володимир Откидач

129-137

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-16

ГАРМОНІЙНИЙ СИНТЕЗ ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ І СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МУЗИЧНОМУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

Алла Владимирова

138-144

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-17

ГРА ЯК ЗАСІБ ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО Й МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Катерина Колеснік, Світлана Похила, Надія Комарівська, Інна Карук

145-150

PDF

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-18