Особистість та навколишнє середовище

Поточний номер

№ 5 (2) (2026)
Опубліковано 31 May 2026
Весь випуск
PDF (Англійська)

ЕКОЛОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ

Оксана Радзімовська
11-18
ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ І ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ ВЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-11-18
Андрій Шиманський
19-25
ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ: СУЧАСНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ВИКЛИКИ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-19-25
Ольга Паламарчук, Леся Люта, Ірина Габа
26-36
РЕСУРСИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ ОСОБОВОГО СКЛАДУ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ З НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ В УМОВАХ ВОЄННИХ ВИКЛИКІВ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-26-36
Алла Губіна
37-43
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ЦИФРОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-37-43
Владислав Кравчук
44-50
РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВА ЯКІСТЬ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ: СУЧАСНИЙ НАУКОВИЙ ПОГЛЯД
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-44-50
Юлія Галаган
51-57
ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ВПЕВНЕНРОСТІ У СОБІ ЯК ІНТЕГРАТИВНОГО ПОКАЗНИКА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКОЛОГІЧНОСТІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПСИХОЛОГА
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-51-57

ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ

Ірина Світлак, Оксана Лящ, Валентина Гребеньова
58-64
ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ЗВІЛЬНЕНИХ З ПОЛОНУ ЯК БАЗОВА СКЛАДОВА ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ РЕІНТЕГРАЦІЇ: НОРМАТИВНІ ГАРАНТІЇ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-58-64
Ірина Періг, Ірина Плавуцька, Оксана Козак
65-72
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДИТИНИ, ЯКА ПЕРЕЖИВАЄ ВТРАТУ БЛИЗЬКОЇ ЛЮДИНИ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-65-72
Ярослав Лящ
73-83
ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ СЕРЕД ПСИХОЛОГІВ У КРИЗОВИХ УМОВАХ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-73-83
Юлія Літвін
84-91
ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНІК АРТ-ТЕРАПІЇ У ФОРМУВАННІ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-84-91
Інеса Гуляс, Наталія Савелюк
92-100
ІЄРАРХІЯ СУЧАСНИХ ОСОБИСТІСНИХ ЗНАЧЕНЬ В УКРАЇНІ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-92-100

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Вадим Швед, Ірина Саранча
101-106
КЛАСИФІКАЦІЯ ФАКТОРІВ ФОРМУВАННЯ ДОВІРИ: ВІД МІЖОСОБИСТІСНИХ ОСЕРЕДКІВ ДО ІНСТИТУЦІЙНОЇ ЛЕГІТИМНОСТІ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-101-106
Ірина Нагайцева
107-112
КОМУНІКАТИВНІ БАР’ЄРИ СПІЛКУВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-107-112
Владислав Снісаренко
113-118
ПЕРСПЕКТИВИ ЕФЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МІЖ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ ТА ЛЮДСЬКОЮ ОСОБИСТІСТЮ У СУЧАСНОМУ ЦИФРОВОМУ СУСПІЛЬСТВІ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-113-118

СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА КОНСУЛЬТУВАННЯ

Володимир Попов, Олена Попова, Вадим Подорожний
119-125
МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ТРЕНІНГОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ.
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-119-125
Артур Адамчук, Лариса Данильчук
126-131
ФАКТОРИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГІВ У РОБОТІ З ДІТЬМИ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ У МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-126-131
Інна Чухрій, Альона Настояща
132-138
СУПЕРВІЗІЯ ЯК РЕСУРС СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ
PDF (Англійська)
DOI: https://doi.org/10.31652/2786-6033-2026-5(2)-132-138
Переглянути всі випуски

Метою фахового наукового журналу «Особистість та навколишнє середовище» є висвітлення актуальних результатів теоретичних і прикладних досліджень у галузі психології, соціальної роботи та консультування, сприяння розвитку психологічної науки та практики, інтеграція національного наукового дискурсу у міжнародний академічний простір, а також створення платформи для професійної наукової комунікації між дослідниками, викладачами та практиками.

Основні завдання журналу:

  1. Науково-дослідницькі:
    • Публікація результатів сучасних емпіричних і теоретичних досліджень у різних галузях психології.
    • Популяризація інноваційних підходів, методів і технологій психологічної науки.
    • Сприяння розвитку міждисциплінарних досліджень.
  2. Академічно-комунікаційні:
    • Забезпечення платформи для обміну науковими ідеями між українськими та зарубіжними дослідниками.
    • Підтримка наукового діалогу між теорією і практикою.
    • Розширення академічної співпраці та інтеграції у міжнародний науковий простір.
  3. Освітні:
    • Підтримка професійного розвитку молодих науковців (аспірантів, здобувачів, студентів).
    • Формування сучасного наукового мислення у сфері психології, соціальної роботи та консультування.
    • Сприяння впровадженню результатів досліджень у освітній процес.
  4. Практико-орієнтовані:
    • Поширення результатів досліджень, що мають прикладне значення для психологічної практики та практики соціальної роботи.
    • Висвітлення питань психічного здоров’я, психосоціальної підтримки, адаптації в умовах соціальних змін.
    • Сприяння впровадженню доказових практик у роботу психологів та фахівців соціальної роботи.
  5. Редакційно-етичні:
    • Забезпечення високих стандартів рецензування та академічної доброчесності.
    • Дотримання міжнародних стандартів наукових публікацій.
    • Підвищення якості наукового контенту та його цитованості.

Журнал приймає до друку статті за наступними тематичними напрямками:

  1. Психологічні особливості формування й розвитку екологічної свідомості і культури; механізми формування екологічно відповідальної поведінки особистості.
  2. Психологічне забезпечення розвитку еколого-орієнтованої підприємницької діяльності; екологічний менеджмент підприємницької діяльності.
  3. Психологія впливу навколишнього середовища на людину; забезпечення екологічної безпеки людини і суспільства; екологія надзвичайних ситуацій; психологічні способи адаптації до екстремально змінених умов існування.
  4. Психологія особистості.
  5. Соціальна психологія.
  6. Соціальна робота та консультування.

Рік заснування: 2021

DOI: 10.31652/2786-6033

ISSN (print): 2786-6033
ISSN (online): 2786-6041

Свідоцтво про державну реєстрацію друкованого засобу масової інформації: Серія КВ № 24839-14779Р. Дата реєстрації 30.07.2021 р.

Галузь знань ДАК: С Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини / І Охорона здоров'я та соціальне забезпечення.

Спеціальність ДАК: С4 Психологія / І10 Соціальна робота та консультування.

Періодичність: 4 рази на рік.

Мова видання: Англійська.

Засновник та видавець: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (код ЄДРПОУ: 02125094).