№ 3 (2022)

Опубліковано 22 January 2023

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-1-76

Опис випуску

Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук. Вінниця: ВДПУ, 2022. № 3. 76 с.

Весь випуск

pdf

Теорія та методика навчання біології

Алла Степанюк, Людмила Миронець

7-19

Інформаційні пристрої як засоби дистанційного вивчення шкільного курсу біології

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-7-19

pdf

Теорія та методика навчання географії

Григорій Денисик, Ольга Чиж

20-29

Методи і методика дослідження антропогенних ландшафтів студентами географами закладів вищої освіти

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-20-29

pdf

Теорія та методика навчання астрономії

Олександр Кузьминський, Володимир Заболотний, Наталія Мисліцька

30-40

Контурні карти з астрономії як друковані методичні засоби STEM-навчання

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-30-40

pdf

Теорія та методика навчання хімії

Наталія Безносюк, Олег Блажко

41-51

Дидактичні засади розроблення навчально-методичного забезпечення з дисципліни «Хімія (за професійним спрямуванням)»

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-41-51

pdf

Аліна Блажко, Ірина Бунчук

52-63

Педагогічні чинники узагальнення і систематизації знань учнів з хімії в умовах компетентнісного підходу до навчання

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-52-63

pdf

Методична підготовка майбутніх учителів предметів природничого циклу

Олег Блажко

64-74

Удосконалення змісту навчальної дисципліни «Методика навчання хімії у профільній школі» відповідно до вимог шкільної хімічної освіти

https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-64-74

pdf