КРЕАТИВНІСТЬ ПЕДАГОГА ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Authors

  • Н. Семичова викладач мистецьких дисциплін І кваліфікаційної категорії Комунальний заклад вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради» Author

DOI:

https://doi.org/10.31652/3083-7871-2025-2.24

Keywords:

педагог, креативність, ефективність навчання, інноваційний потенціал, освітній процес

Abstract

У статті проаналізовано особливості креативності педагога та його вплив на ефективність навчального процесу. Обґрунтовано, що креативність є ключовим фактором формування у здобувачів освіти критичного мислення, життєвих компетентностей та здатності до нестандартного вирішення завдань. Показано, що педагог, який застосовує інноваційні та творчі підходи, сприяє розвитку потенційних можливостей учнів, підвищує їх мотивацію та забезпечує ефективну взаємодію з оточенням у складних соціально-педагогічних умовах.

References

Галіцан О. А. Педагогічна креативність у сучасному освітньому дискурсі. Розвиток креативності як ресурсу інноваційного потенціалу особистості: психолого-педагогічні аспекти, 2025. С. 72-74.

Published

2025-11-17

How to Cite

Семичова, Н. (2025). КРЕАТИВНІСТЬ ПЕДАГОГА ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. Scientific Almanac of Art and Education, 2, 101-104. https://doi.org/10.31652/3083-7871-2025-2.24

Similar Articles

1-10 of 196

You may also start an advanced similarity search for this article.