РОЛЬ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРИ НА УДАРНИХ ІНСТРУМЕНТАХ
DOI:
https://doi.org/10.31652/3083-7871-2026-3.53Abstract
У статті розглянуто роль цифрових інструментів у процесі навчання гри на ударних інструментах. Визначено вплив додатків, програмних забезпечень, інтерактивних ресурсів на розвиток професійних умінь виконавців. Акцентовано увагу на ефективності поєднання традиційних та цифрових навчальних інструментів. Ключові слова: цифрові інструменти, мистецька освіта, ударні інструменти . ABSTACT: The article examines the role of digital tools in the process of learning to play percussion instruments. The impact of applications, software, and interactive resources on the development of professional skills of performers is determined. The focus is on the effectiveness of combining traditional and digital educational tools. Keywords: digital tools, art education, percussion instrumentsReferences
Замишляєв Д. Теоретичні засади формування професійних компетенцій у процесі інтерпретаторської діяльності студентів класу ударних інструментів. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання. № 5. 2024. С. 70 – 78.
Мозгальова Н., Мартинюк А., Бондарчук О. Дистанційне навчання у формуванні фахової компетентності музикантів. Наукові перспективи. 2022. № 1 (19). С. 499 – 506.
Rohotchenko О., Zuziak T., Kizim, S., Rohotchenko, S., & Shynin, O. Information and Communications Technology in the Professional Training of Future Professionals in the Field of Culture and Art. Postmodern Openings, Vol. 12 No. 3 (2021), 134 - 153. https://lumenpublishing.com/journals/index.php/po/article/view/3642
Novosadov Y., Mozgalov A., Balan V. Distance education as a means of improving the organization of the educational process. Baltic Journal of Legal and Social Sciences. №4. Р. 133 - 140. https://doi.org/10.30525/2592 - 8813 - 2024 - 4 - 14
