Шевченко Л, Уманець В. КОГНІТИВНА ЗАЛЕЖНІСТЬ ВІД AI-АСИСТЕНТІВ У МИСТЕЦЬКІЙ ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ ТВОРЧОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ. EDUARTS [Internet]. 2026 Apr. 17 [cited 2026 May 30];1(8):198-207. Available from: https://intranet.vspu.edu.ua/eduarts/index.php/journal/article/view/200