№ 80 (2026)

Дивитися № 80 (2026)

DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-1-165

Опубліковано: 10-06-2026

Весь випуск

PDF

ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ В AGILE-ОРІЄНТОВАНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ

Тетяна Олександрівна Жирова

9-19
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-9-19
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ВЕБТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ

Ігор Володимирович Кобися

19-32
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-19-32
УКРАЇНОМОВНІ LLM ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ ГРАМОТНОСТІ ТА AI-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

Олександр Іванович Кушнір

32-40
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-79-32-40
СТУПЕНЕВЕ ВПРОВАДЖЕННЯ СТОРИТЕЛІНГУ У ФОРМУВАННЯ ФАХОВОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Світлана В’ячеславівна Лазаренко

41-51
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-41-51
ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ МОБІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТУ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Аліса Сергіївна Сухіх

51-64
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-51-64
АЛГОРИТМ РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ЕКОЛОГІЇ (НА ПРИКЛАДІ ТЕМИ «ЕКОЛОГІЯ»)

Тетяна Андріївна Небикова, Вікторія Сергіївна Омельченко, Вікторія Олександрівна Скакун, Ірина Євгеніївна Будченко

65-77
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-65-77
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОЄКТУВАННЯ ТА СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ І ПОСІБНИКІВ

Ірина Юріївна Слободянюк, Наталія Анатоліївна Федорчук

77-90
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-77-90
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ З ПАРАМЕТРАМИ ГРАФІЧНИМ МЕТОДОМ demand: clean title only without UDC or journal header

Ольга Мусіївна demand: extracted from ukrainian version first and last names separated Кравчук, Анна Леонідівна Никитюк

91-103
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-91-103
ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Людмила Михайлівна Коваль

103-111
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-103-111
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ТА ЕТИЧНІ ІМПЕРАТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФІЛОЛОГА

Інна Володимирівна Лукіянчук

112-121
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-112-121
ЦИФРОВІЗАЦІЯ ЯК ЧИННИК ДЕФОРМАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Ольга Михайлівна Мороз, Гліб Олександрович Борисов, Інвія Геннадійович Гіваргізов

122-132
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-122-133
ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ЯК ФУНДАМЕНТ БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Валентина Анатоліївна Фрицюк

134-146
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-134-146
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Неліна Хамська, Надія Опушко

146-154
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-146-154
ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Людмила Станіславівна Шевченко, Володимир Олександрович Уманець

155-162
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-80-155-162