Фрицюк, В. (2026). ПРОФЕСІЙНЕ МИСЛЕННЯ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 79, 156-165. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2026-79-156-165