Науковий альманах мистецтва та освіти
type: channel
description: НАУКОВИЙ АЛЬМАНАХ МИСТЕЦТВА ТА ОСВІТИ Видавець: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2025 УДК: 37.016:7(06) ISSN (online): 3083-7871 Періодичність: 4 рази на рік Рік заснування: 2025 Засновник: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (ЄДРПОУ 02125094) Ідентифікатор медіа: R40-06793 (Рішення № 351 від 05.02.2026 року, Протокол № 4) РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ Марущак О.В. – канд. пед. наук, доц., Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (голова редакційної колегії). Зузяк Т.П. – док. пед. наук, проф., Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (заступник голови редакційної колегії). Соловей В.В. – канд. пед. наук, доц., Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (відповідальний редактор). Анотація У збірнику наукових праць висвітлено актуальні психолого-педагогічні проблеми підготовки вчителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва, теоретичні та методичні аспекти формування професійної компетентності та її складових, сучасні технології формування в учнів закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти та закладів позашкільної освіти сфери культури предметних компетентностей у контексті технологічної, професійної та мистецької освіти, а також схарактеризовано історичні аспекти розвитку освіти та мистецтва України. Видання адресоване науковцям, викладачам, учителям, аспірантам, магістрантам, а також усім, хто цікавиться сучасними проблемами технологічної, професійної та мистецької освіти. Основний матеріал доповідей подано в авторській редакції. Повну відповідальність за достовірність та якість поданого матеріалу несуть автори публікацій.
publisher: Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University
language: uk
publication name: Науковий альманах мистецтва та освіти
issn: 3083-7871
items: ПІДГОТОВКА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
items: ПІДГОТОВКА ЗДОБУВАЧІВ-АКОРДЕОНІСТІВ ДО АКОМПАНУВАННЯ ХОРЕОГРАФІЧНОМУ КОЛЕКТИВУ
items: ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ МАГІСТРАНТІВ
items: РОЗВИТОК ХУДОЖНЬОГО СМАКУ УЧНІВ-АКОРДЕОНІСТІВ
items: ВОКАЛЬНИЙ ЦИКЛ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ-РОМАНТИКІВ
items: Аранжування та імпровізація як середовище розвитку музичного мислення студентів
items: РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ДИТЯЧОЇ МУЗИЧНОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ІНТЕГРАЦІЇ РІЗНИХ ВИДІВ МУЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
items: ОСОБЛИВОСТІ ВІТЧИЗНЯНОГО ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА В ЦИФРОВУ ЕПОХУ
items: ФЕДІР ЯКИМЕНКО: МІЖ ЗАБУТТЯМ І НОВИМ ОСМИСЛЕННЯМ У СУЧАСНОМУ МУЗИЧНОМУ ПРОСТОРІ
items: ЖАНР ВОКАЛЬНОЇ МІНІАТЮРИ У ТВОРЧОСТІ ФЕДОРА НАДЕНЕНКА
items: РЕПЕРТУАР ЯК ВАЖЛИВИЙ ФАКТОР РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
items: ВПЛИВ ЦИФРОВИХ ПЛАТФОРМ НА РОЗВИТОК МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
items: РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА
items: «ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ» У ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ В6 ПЕРФОРМАТИВНІ МИСТЕЦТВА
items: СУЧАСНИЙ БЛЮЗ: ТРАНСФОРМАЦІЯ ЖАНРУ В КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ ХХ – ХХІ СТОЛІТТЯ
items: Концерт для саксофону з оркестром Ларса-Еріка Ларсона: до питання інтерпретації класичного жанру
items: Синтез традиції та новаторства у творчості Марії Яремак
items: ВІД ТРАДИЦІЇ ДО ПЕРФОРМЕНСНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В НАВЧАННІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА-ВОКАЛІСТА
items: РОЛЬ ТВОРІВ ЕДУАРДА БРИЛІНА У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ВИКОНАВСЬКИХ НАВИЧОК МУЗИКАНТІВ-ПОЧАТКІВЦІВ
items: ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ФОРТЕПІАННОЇ МУЗИКИ КІНЦЯ ХІХ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
items: ЦИФРОВІЗАЦІЯ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
items: Творчість Ганни Гаврилець у контексті розвитку української музики кінця ХХ – початку ХХІ століття
items: РОЗВИТОК ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРИ НА ГІТАРІ
items: СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ХОРЕОГРАФІЧНИХ СТУДІЙ У КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ ВІННИЧЧИНИ
items: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА: МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ
items: Перформативне мистецтво в діалозі з сучасністю
items: ШЕДЕВРИ ЕРІКА САТІ: ТВОРЧІСТЬ НА МЕЖІ ПСИХІАТРІЇ
items: ЗМІСТОВА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТТЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ ДО НАВЧАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ
items: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ДЕРЕВООБРОБКИ
items: ТЕХНОЛОГІЯ ВИКОНАННЯ КОНТУРНОГО РІЗЬБЛЕННЯ ПО ДЕРЕВИНІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

ПІДГОТОВКА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
type: item
description: У статті розглядається проблема підготовки майбутніх бакалаврів музичного мистецтва до професійної діяльності в умовах сучасних змін у системі освіти та культури. Обґрунтовано актуальність компетентнісного та творчого підходів у фаховій підготовці музикантів-педагогів. Автор аналізує поняття «готовність до професійної діяльності» як гармонійне поєднання теоретичних знань, практичних навичок, комунікативних здібностей та досвіду. Особлива увага приділяється необхідності оновлення змісту навчання через інтеграцію музично-теоретичної, виконавської та педагогічної підготовки з цифровими технологіями та інноваційними методиками. Визначено ключові умови ефективної підготовки: формування стійкої мотивації, професійна контекстність та практико-орієнтований підхід. У висновках наголошено, що цілісна система навчання має сприяти трансформації навчально-пізнавальної діяльності студента у повноцінну художньо-професійну практику. Ключові слова: майбутні бакалаври музичного мистецтва, професійна діяльність, фахова підготовка, виконавська майстерність, мистецька освіта, творчий потенціал.
subject: Тези
  topic: section
creator: С.І. Янковський
creator: В.М. Фрицюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 91
ending page: 95
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.27

ПІДГОТОВКА ЗДОБУВАЧІВ-АКОРДЕОНІСТІВ ДО АКОМПАНУВАННЯ ХОРЕОГРАФІЧНОМУ КОЛЕКТИВУ
type: item
description: У статті розглянуто особливості підготовки здобувачів-акордеоністів до акомпанування хореографічним колективам як важливого складника їхньої професійної ідентичності. Обґрунтовано актуальність теми, зумовлену запитом сучасного ринку праці на універсальних фахівців, здатних до синергії музичного та хореографічного мистецтв у межах синтетичного перформансу. Визначено роль навчальної дисципліни «Фах» у формуванні виконавської майстерності, музично-інтерпретаційної компетентності та високої виконавської культури майбутніх митців. Особливу увагу приділено необхідності розширення традиційного сольного навчання аспектами ансамблевої гри та мистецтва акомпанементу.
subject: Тези
  topic: section
subject: акомпанування хореографічному колективу
  topic: keywords
subject: виконавська майстерність
  topic: keywords
subject: музично-інтерпретаційна компетентність
  topic: keywords
subject: перформативні мистецтва
  topic: keywords
subject: ансамблева гра
  topic: keywords
subject: професійна ідентичність
  topic: keywords
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: універсальний фахівець
  topic: keywords
creator: В. М. Фрицюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 81
ending page: 83
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.24

ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ МАГІСТРАНТІВ
type: item
description: В статті розкрито значення особистісно-професійної зрілості магістранта для його майбутньої професійної діяльності. Проаналізовано сутність і алгоритм дії принципу виконавської мобільності, його значення для формування означеної якості в процесі вокального навчання магістрантів.
subject: Тези
  topic: section
subject: виконавська мобільність
  topic: keywords
subject: вокальне наавчання. особистісно-професійна зрілість
  topic: keywords
subject: професійна діяльність
  topic: keywords
creator: Лінші Чжан
rights: Авторське право (c) 2018 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 88
ending page: 90
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.26

РОЗВИТОК ХУДОЖНЬОГО СМАКУ УЧНІВ-АКОРДЕОНІСТІВ
type: item
description: У статті розглянуто проблему розвитку художнього смаку учнів-акордеоністів у процесі навчання в дитячих музичних школах. Обґрунтовано актуальність формування естетичних орієнтацій особистості в умовах сучасного культурного середовища. Визначено сутність художнього смаку як важливої складової музично-естетичного розвитку учнів. Окреслено основні педагогічні умови та ефективні шляхи його формування, зокрема через цілеспрямований добір високохудожнього репертуару різних стильових напрямів (класична музика, народна творчість, сучасні та джазові твори). Розкрито значення виконавської інтерпретації вчителя та використання педагогічних методів (пояснення, переконання, тематичного добору) у формуванні естетичних уявлень і здатності до оцінювання музичних творів. Наголошено на необхідності підготовки майбутніх учителів до розвитку художнього смаку учнів-акордеоністів як важливої складової їх професійної діяльності.
subject: Тези
  topic: section
subject: художній смак
  topic: keywords
subject: учні-акордеоністи
  topic: keywords
subject: музична освіта
  topic: keywords
subject: репертуар
  topic: keywords
subject: дитяча музична школа
  topic: keywords
subject: виконавська інтерпретація
  topic: keywords
subject: музичне мислення
  topic: keywords
subject: творчий розвиток
  topic: keywords
creator: О.І. Пугач
creator: В.М. Фрицюк
rights: Авторське право (c) 2024 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 66
ending page: 69
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.19

ВОКАЛЬНИЙ ЦИКЛ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ-РОМАНТИКІВ
type: item
description: У статті розглядається специфіка вокального циклу як одного з провідних жанрів музичного мистецтва доби романтизму. Проаналізовано особливості побудови вокальних циклів, їхню художню цілісність та ідейно-образний зміст. Здійснено стислий огляд вокальних циклів композиторів-романтиків, зокрема Франца Шуберта, Роберта Шумана та Густава Малера. Визначено роль вокального циклу у розвитку музичної драматургії та індивідуалізації виконавської інтерпретації.
subject: Тези
  topic: section
subject: акомпанування хореографічному колективу
  topic: keywords
subject: виконавська майстерність
  topic: keywords
subject: музично-інтерпретаційна компетентність
  topic: keywords
subject: перформативні мистецтва
  topic: keywords
subject: ансамблева гра
  topic: keywords
subject: професійна ідентичність
  topic: keywords
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: універсальний фахівець
  topic: keywords
creator: А.О. Слободянюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 74
ending page: 75
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.21

Аранжування та імпровізація як середовище розвитку музичного мислення студентів
type: item
description: У статті розглядається розвиток музичного мислення студентів у процесі аранжування та імпровізації. Підкреслюється значення аранжування та імпровізації для формування музичного мислення і творчої самостійності. Обґрунтовується доцільність використання аранжування та імпровізації у професійній підготовці музикантів.
subject: Тези
  topic: section
creator: Н.О. Науменко
creator: В.В. Голиборода
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 52
ending page: 55
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.15

РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ДИТЯЧОЇ МУЗИЧНОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ІНТЕГРАЦІЇ РІЗНИХ ВИДІВ МУЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
type: item
description: У статті розглядаються особливості розвитку творчої активності учнів дитячих музичних шкіл (ДМШ) через інтеграцію різних видів музичної діяльності. Автор обґрунтовує необхідність переходу від репродуктивних методів навчання до моделі, де учень стає активним суб’єктом і творцем. Висвітлено роль інтеграції співу, гри на інструментах, руху та імпровізації як інструменту підтримки внутрішньої мотивації та формування «soft skills» сучасного покоління. Особлива увага приділяється професійній підготовці майбутніх педагогів-музикантів, які мають оволодіти роллю фасилітатора творчого процесу. Розглянуто доцільність використання світових методик (Орф, Далькроз, Кодай) та методу синестезії для ефективного синтезу різних видів мистецтв навколо художнього образу. Наголошено, що розвиток творчої активності є важливою умовою самореалізації особистості та подолання психологічних бар'єрів у процесі навчання.
subject: Тези
  topic: section
creator: В.М. Притула
creator: В.А. Фрицюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 70
ending page: 73
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.20

ОСОБЛИВОСТІ ВІТЧИЗНЯНОГО ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА В ЦИФРОВУ ЕПОХУ
type: item
description: У статті розглянуто особливості вітчизняного хореографічного мистецтва ХХІ століття. Проаналізовано трансформацію форм та засобів репрезентації танцю. Визначено тенденції розвитку хореографічного мистецтва у сучасному медіапросторі .
subject: Тези
  topic: section
creator: А.А. Новосадова
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 56
ending page: 58
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.16

ФЕДІР ЯКИМЕНКО: МІЖ ЗАБУТТЯМ І НОВИМ ОСМИСЛЕННЯМ У СУЧАСНОМУ МУЗИЧНОМУ ПРОСТОРІ
type: item
description: В статті висвітлено постать українського композитора, піаніста, диригента й педагога Федора Якименка. Окреслено напрями творчої діяльності митця. Розглянуто стильові ознаки композиторської творчості.
subject: Тези
  topic: section
creator: О.В. Поворознюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 63
ending page: 65
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.18

ЖАНР ВОКАЛЬНОЇ МІНІАТЮРИ У ТВОРЧОСТІ ФЕДОРА НАДЕНЕНКА
type: item
description: Розглянуто особливості жанру вокальної мініатюри у творчості українського композитора першої половини ХХ століття Ф. Надененка. Проаналізовано специфіку його камерно-вокальних творів, їх художню образну систему, інтонаційну виразність та зв’язок із національною музичною традицією. Визначено значення вокальної мініатюри у формуванні української професійної музичної культури.
subject: Тези
  topic: section
subject: вокальна мініатюра
  topic: keywords
subject: українська музика
  topic: keywords
subject: Надененко
  topic: keywords
subject: камерно-вокальна творчість
  topic: keywords
subject: музичний стиль
  topic: keywords
creator: С.О. Слободянюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 76
ending page: 77
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.22

РЕПЕРТУАР ЯК ВАЖЛИВИЙ ФАКТОР РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
type: item
description: У статті розглянуто роль репертуару як важливого фактору розвитку музично-естетичної культури майбутніх бакалаврів музичного мистецтва. Розглянуто поняття «культура», «музично-естетична культура». Зосереджено увагу на особливостях виконавського репертуару майбутніх бакалаврів музичного мистецтва. Ці результати можуть бути корисними для подальшого вдосконалення професійної підготовки фахівців у галузі музичного мистецтва, адже якісний виконавський репертуар виступає засобом розвитку виконавських умінь, художнього мислення, розкриття творчого потенціалу та фактором розвитку естетичної культури особистості здобувачів освіти. У висновках підкреслено, що робота над репертуаром потребує постійного розуміння авторського задуму та пошуку власного виконавського звучання, що є фундаментальним засобом формування світогляду майбутніх музикантів та запорукою формування висококваліфікованого виконавця, здатного переймати духовні цінності, естетичні ідеали та культурні смисли через зміст художніх творів. Робота над репертуаром також сприяє розширенню кругозору студентів та формуванню естетичного смаку, що є ключовим для формування професійної компетентності бакалаврів музичного мистецтва в сучасних умовах освітнього процесу, адже вибір творів має враховувати як художнє наповнення, так і відповідність технічним можливостям виконавців для гармонійного розвитку їх творчого потенціалу та особистісних якостей, що сприяють їх професійному зростанню та вдосконаленню виконавської майстерності в процесі навчання у закладах вищої освіти, підкреслюючи важливість усвідомленого підходу до вибору репертуару з боку викладачів та здобувачів освіти для досягнення високих результатів у музично-виконавській діяльності та розвитку особистості майбутнього музиканта-педагога, що становить основу професійної підготовки фахівців у сучасному освітньому просторі, орієнтованому на формування творчої та естетично розвиненої особистості, здатної до самореалізації та професійної діяльності у сфері музичного ми…
subject: Тези
  topic: section
creator: Ярослав Г. Новосадов
creator: Герман О. Ванюшин
rights: Авторське право (c) 2026 Я.Г. Новосадов, Г.O. Ванюшин
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 59
ending page: 62
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.17

ВПЛИВ ЦИФРОВИХ ПЛАТФОРМ НА РОЗВИТОК МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
type: item
description: У статті проаналізовано роль цифрових технологій в контексті освіти, становлення та розвитку особистості. Визначено зміни у традиційних підходах в системі освіти та популяризації творчих особистостей, а також переваги застосування сучасних тенденцій. Підкреслено значення технологій в музичній освіті та професійній діяльності артистів.
subject: Тези
  topic: section
creator: М. Р. Слюсар
rights: Авторське право (c) 2024 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 78
ending page: 80
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.23

РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА
type: item
description: У статті розглядається проблема розвитку професійного світогляду педагога-музиканта в умовах трансформації сучасного освітнього простору. Автор аналізує світогляд як складну динамічну систему уявлень, цінностей і смислів, що визначає ставлення особистості до світу та орієнтує її професійну діяльність. Особливу увагу приділено мистецькому (художньому) світогляду, який ґрунтується на образному та естетичному сприйнятті дійсності. У дослідженні розкрито структуру професійного світогляду педагога-музиканта, що включає аксіологічний, технологічний та творчий компоненти. Обґрунтовано системний підхід до формування світоглядної свідомості майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Визначено ключові умови цього процесу: інтеграція змісту освіти, залучення студентів до активної художньо-творчої та квазіпрофесійної діяльності, впровадження рефлексивних методів навчання та використання сучасних цифрових технологій
subject: Тези
  topic: section
subject: професійний світогляд
  topic: keywords
subject: педагог-музикант
  topic: keywords
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: ціннісні орієнтації
  topic: keywords
subject: мистецький світогляд
  topic: keywords
subject: професійна підготовка
  topic: keywords
creator: О.М. Мороз
creator: В.А. Фрицюк
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 44
ending page: 47
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.13

«ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ» У ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ В6 ПЕРФОРМАТИВНІ МИСТЕЦТВА
type: item
description: У статті проаналізовано роль та особливості вивчення навчальної дисципліни «Педагогіка вищої школи» у процесі підготовки магістрів спеціальності «Перформативні мистецтва». Визначено, що ця дисципліна є фундаментом для формування педагогічної компетентності, оскільки забезпечує інтеграцію мистецького виконавського досвіду з викладацькою діяльністю. Особливу увагу приділено підготовці майбутніх магістрів до науково-педагогічної діяльності. Розкрито зміст оволодіння основами методології наукового пізнання, специфіку застосування теоретичних та емпіричних методів дослідження у контексті перформативних мистецтв (аналіз сценічної діяльності, виконавської інтерпретації тощо). Висвітлено процес формування академічної культури, навичок наукової рефлексії та здатності до впровадження інновацій у мистецьку освіту.
subject: Тези
  topic: section
subject: педагогіка вищої школи
  topic: keywords
subject: перформативні мистецтва
  topic: keywords
subject: магістерська підготовка
  topic: keywords
subject: науково-педагогічна діяльність
  topic: keywords
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: педагогічна компетентність
  topic: keywords
subject: наукова рефлексія
  topic: keywords
subject: інновації в освіті
  topic: keywords
creator: В. М. Фрицюк
rights: Авторське право (c) 2023 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 33
ending page: 35
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.09

СУЧАСНИЙ БЛЮЗ: ТРАНСФОРМАЦІЯ ЖАНРУ В КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ ХХ – ХХІ СТОЛІТТЯ
type: item
description: У статті досліджуються особливості виникнення, становлення та трансформації блюзу як музичного жанру. Визначаються історичні передумови зародження блюзу в афроамериканському середовищі США. Аналізуються структурно-типологічні характеристики жанру (12-тактова форма, блюзова гармонія, специфічне інтонування). Розглядається питання взаємовпливу блюзу та джазу. Простежується еволюція блюзу від локальної фольклорної традиції до глобального культурного феномену, а також його вплив на формування суміжних музичних жанрів (ритм-енд-блюз, рок-н-рол, рок музика).
subject: Тези
  topic: section
subject: блюз
  topic: keywords
subject: джаз
  topic: keywords
subject: афроамериканська музика
  topic: keywords
subject: музичний жанр
  topic: keywords
subject: блюзова гармонія
  topic: keywords
subject: блюзові тони
  topic: keywords
subject: сучасний блюз
  topic: keywords
creator: О.М. Зварич
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 21
ending page: 25
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.06

Концерт для саксофону з оркестром Ларса-Еріка Ларсона: до питання інтерпретації класичного жанру
type: item
description: Статтю присвячено становленню саксофона як академічного концертного інструмента та аналізу творчого внеску шведського композитора-неокласика Ларса-Еріка Ларсона. Автор розглядає історичну ретроспективу використання інструмента в творах світових та українських митців. Особлива увага приділяється Концерту для альт-саксофона та струнного оркестру Ларсона, через призму якого розкриваються особливості авторської інтерпретації класичного жанру та поєднання 12-тонової техніки з академічними традиціями.
subject: Тези
  topic: section
subject: саксофон
  topic: keywords
subject: академічна музика
  topic: keywords
subject: шведська композиторська школа
  topic: keywords
subject: неокласицизм
  topic: keywords
subject: інструментальний концерт
  topic: keywords
subject: композиторський стиль
  topic: keywords
creator: В. С. Йовжин
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 17
ending page: 20
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.08

Синтез традиції та новаторства у творчості Марії Яремак
type: item
description: У тезах розглянуто особливості музичної мови сучасної української композиторки Марії Яремак у контексті поєднання традиційних і новаторських підходів. Проаналізовано основні риси її індивідуального стилю, зокрема увагу до тембрової організації звуку, трансформації музичної форми. Висвітлено роль творчості композиторки у популяризації української музичної культури у світовому мистецькому просторі. Обґрунтовано значення її доробку в контексті розвитку сучасної музики.
subject: Тези
  topic: section
subject: Марія Яремак
  topic: keywords
subject: сучасна українська музика
  topic: keywords
subject: композиторська творчість
  topic: keywords
subject: музична мова
  topic: keywords
subject: традиція і новаторство
  topic: keywords
creator: А.С. Мельничук
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 41
ending page: 43
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.12

ВІД ТРАДИЦІЇ ДО ПЕРФОРМЕНСНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В НАВЧАННІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА-ВОКАЛІСТА
type: item
description: У статті розкрито ідею нерозривного зв’язку традиційного та інноваційного у професійному навчанні майбутніх викладачів-вокалістів. Інноваційна складова вокального навчання представлена застосуванням перформенсної складової, що розкриває контент навчальних досягнень співака та доповнює набуття ним перформенсної компетентності майбутнього фахівця для подальшої творчо-виконавської самореалізації.
subject: Тези
  topic: section
creator: Ханьшуан Гун
creator: Наталія Гуральник
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 17
ending page: 20
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.05

РОЛЬ ТВОРІВ ЕДУАРДА БРИЛІНА У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ВИКОНАВСЬКИХ НАВИЧОК МУЗИКАНТІВ-ПОЧАТКІВЦІВ
type: item
description: У статті розглядається роль творів українського композитора Едуарда Бриліна у процесі формування виконавських навичок музикантів-початківців. Проаналізовано особливості його педагогічного репертуару та визначено основні напрями його впливу на розвиток технічних і художніх умінь учнів. Обґрунтовано доцільність використання творів композитора у сучасній музичній освіті.
subject: Тези
  topic: section
subject: аранжування та імпровізація
  topic: keywords
subject: музичне мислення
  topic: keywords
subject: цифрові технології
  topic: keywords
subject: генеративний штучний інтелект
  topic: keywords
creator: А. В. Кравчук
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 33
ending page: 35
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.09

ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ФОРТЕПІАННОЇ МУЗИКИ КІНЦЯ ХІХ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
type: item
description: В статті розкрито особливості розвитку української фортепіанної музики кінця ХІХ початку ХХ століття. Проаналізовано фортепіанну творчість Миколи Лисенка та Кирила Стеценка. Відзначено композиторську техніку, художньо-образний зміст, жанрово-стильову спрямованість фортепіанної музики цього періоду.
subject: Тези
  topic: section
creator: Святослав Криворуцький
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 36
ending page: 38
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.10

ЦИФРОВІЗАЦІЯ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
type: item
description: У роботі розглянуто особливості цифровізації мистецької освіти. Проаналізовано особливості теоретичних та практичних аспектів підготовки майбутніх бакалаврів музичного мистецтва. Визначено нові можливості професійної підготовки майбутніх бакалаврів музичного мистецтва за допомогою впровадження цифрових інструментів.
subject: Тези
  topic: section
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: цифровізація
  topic: keywords
subject: бакалаври музичного мистецтва
  topic: keywords
creator: Д.В. Замишляєв
creator: С.М. Селезньов
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 13
ending page: 16
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.07

Творчість Ганни Гаврилець у контексті розвитку української музики кінця ХХ – початку ХХІ століття
type: item
description: У тезах розглянуто творчість Ганни Гаврилець у контексті стильових процесів української музики кінця ХХ – початку ХХІ століття. Окреслено основні етапи становлення композиторки, визначено провідні жанрово-стильові риси її доробку. Особливу увагу приділено синтезу фольклорних і сучасних композиторських практик, а також специфіці фортепіанної творчості мисткині.
subject: Тези
  topic: section
subject: Ганна Гаврилець
  topic: keywords
subject: українська музика
  topic: keywords
subject: композиторська творчість
  topic: keywords
subject: фольклор
  topic: keywords
subject: камерно-інструментальна музика
  topic: keywords
subject: фортепіанна творчість
  topic: keywords
creator: Юлія Москвічова
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 26
ending page: 28
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.07

РОЗВИТОК ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРИ НА ГІТАРІ
type: item
description: У статті розглянуто проблему розвитку творчого мислення учнів у процесі навчання гри на гітарі. Проаналізовано сучасні підходи музичної педагогіки до формування творчої особистості виконавця. Визначено роль імпровізації, інтерпретації та слухового аналізу у розвитку музичного мислення. Обґрунтовано доцільність застосування комплексу педагогічних методів, спрямованих на активізацію творчого потенціалу учнів. Ключові слова: творче мислення, гітара, музична педагогіка, імпровізація, інтерпретація, музичний розвиток.
subject: Тези
  topic: section
subject: культура
  topic: keywords
subject: музично-естетична культура
  topic: keywords
subject: репертуар
  topic: keywords
subject: майбутні бакалаври музичного мистецтва
  topic: keywords
creator: А. В. Кушнір
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 39
ending page: 40
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.11

СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ХОРЕОГРАФІЧНИХ СТУДІЙ У КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ ВІННИЧЧИНИ
type: item
description: Вінниччина – регіон із міцною танцювальною традицією, і хореографічні студії тут давно стали чимось більшим, ніж просто місцем для занять. Ця робота про те, як вони взагалі виникли і чому набули саме такого вигляду. Часові рамки – від початку ХХ століття до сьогодні; у фокусі – конкретні колективи: «Грація», «Радість», «Мавка», Sharm S та інші. Кожен із них пройшов власний шлях, і разом вони показують, як регіональна хореографія вчиться утримувати баланс між пам'яттю про традицію і бажанням рухатися далі.
subject: Тези
  topic: section
subject: хореографічна студія
  topic: keywords
subject: Вінниччина
  topic: keywords
subject: культурний простір
  topic: keywords
subject: народний танець
  topic: keywords
subject: сучасна хореографія
  topic: keywords
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: Поділля
  topic: keywords
subject: аматорське мистецтво
  topic: keywords
creator: А.І. Бушина
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 4
ending page: 6
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.01

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА: МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ
type: item
description: На основі аналізу змісту праць М. Шелера, К. Ясперса, Е. Фромма, К. Гірца та Е. Кассірера, визначено ключові положення філософсько-антропологічного, культурологічного, аксіологічного, педагогічного та компетентнісного підходів, що покладені в основу методологічної бази сучасної фахової музичної освіти.
subject: Тези
  topic: section
subject: фахова музична освіта
  topic: keywords
subject: філософсько-антропологічний підхід
  topic: keywords
subject: культурологічний підхід
  topic: keywords
subject: аксіологічний підхід
  topic: keywords
subject: педагогічний підхід
  topic: keywords
subject: компетентнісний підхід
  topic: keywords
creator: О.Є. Верещагіна-Білявська
creator: О.П. Бурська
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 10
ending page: 12
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.03

Перформативне мистецтво в діалозі з сучасністю
type: item
description: У тезах розглянуто перформативне мистецтво як динамічну форму художнього вираження в умовах сучасного соціокультурного простору. Проаналізовано основні тенденції розвитку перформансу в контексті глобалізаційних процесів та цифровізації культури, окреслено специфіку взаємодії митця й аудиторії. Особливу увагу приділено ролі перформативних практик у відображенні актуальних суспільних проблем, а також їхньому впливу на формування нових моделей комунікації. Зроблено висновки щодо значення перформативного мистецтва як інструменту діалогу з сучасністю та засобу осмислення культурних трансформацій.
subject: Тези
  topic: section
subject: перформативне мистецтво
  topic: keywords
subject: сучасна культура
  topic: keywords
subject: перформанс
  topic: keywords
subject: соціокультурні процеси
  topic: keywords
subject: комунікація
  topic: keywords
creator: В.М. Василик
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 7
ending page: 9
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.02

ШЕДЕВРИ ЕРІКА САТІ: ТВОРЧІСТЬ НА МЕЖІ ПСИХІАТРІЇ
type: item
description: Простота й мінімалізм «меблевої музики» Е. Саті зробили її широковживаною серед багатьох сучасних галузей в бізнесі та економіці, кінохітах режисерів Луї Маля, Гая Річі, у Мартіна Скорсезе і у Гаспара Ное. Формування цього жанру вважається загадковим, оскільки нова концепція бачення музики як простору належить композитору, який мав зв`язок з представниками езотеричних братств. Своєю творчістю Е. Саті довів, що символічний і реальний світ не протидіють, а доповнюють один одного. Автор статті (Грач В.) глибоко досліджує питання: чи річ дійсно тільки у таланті композитора, чи його професіоналізм це прояв захворювання головного мозку, на яке в той час ніхто не звертав уваги.
subject: Тези
  topic: section
subject: Ерік Саті
  topic: keywords
subject: меблева музика
  topic: keywords
subject: «Gnossiennes»
  topic: keywords
subject: додекафонія
  topic: keywords
subject: психіатрія
  topic: keywords
subject: музичний медернізм
  topic: keywords
subject: сприйняття музики
  topic: keywords
creator: В.Ю. Грач
rights: Авторське право (c) 2026 Copyright Holder Not Found
date: 2026-05-13
publication date: 2026-05-13
starting page: 7
ending page: 9
doi: 10.31652/3083-7871-2026-5.02

ЗМІСТОВА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТТЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ ДО НАВЧАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ
type: item
description: У тезах обґрунтовується зміст та структура понятійного конструкту «формування пізнавального інтересу особистості учня до навчання технологій». Доведено, що формування пізнавального інтересу особистості учня до навчання технологій € багатокомпонентним інтегрованим психолого-педагогічним процесом, який включає розвиток в учнів мотиваційного, когнітивного, емоційно-ціннісного та діяльнісного його компонентів.
subject: Тези
  topic: section
subject: формування
  topic: keywords
subject: пізнавальний інтерес
  topic: keywords
subject: особистість учня
  topic: keywords
subject: навчання технологій
  topic: keywords
creator: В. І. Васільєв
rights: Авторське право (c) 2026 ВДПУ ім. М. Коцюбинського
date: 2026-02-05
publication date: 2026-02-05
starting page: 141
ending page: 142
doi: 10.31652/3083-7871-2026-4.37

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ДЕРЕВООБРОБКИ
type: item
description: У статті науково обґрунтовано комплекс педагогічних умов, що забезпечують ефективність використання проєктних технологій у процесі формування компетентностей з деревообробки в учнів 10-11 класів. Розкрито зміст ключових, предметних і проєктно-технологічних компетентностей через призму художньої обробки деревини з акцентом на переході від репродуктивного навчання до продуктивної творчої діяльності. Особливу увагу приділено цифровізації освітнього середовища, фасилітативній ролі вчителя, диференціації навчання за допомогою «Піраміди планування» та стимулюванню мотивації через виставкову діяльність. Доведено, що системна інтеграція визначених умов сприяє професійному самовизначенню старшокласників та їхній успішній соціалізації в умовах технологічного суспільства.
subject: Тези
  topic: section
subject: технологічна освіта
  topic: keywords
subject: компетентнісний підхід
  topic: keywords
subject: проєктні технології
  topic: keywords
subject: педагогічні умови
  topic: keywords
subject: деревообробка
  topic: keywords
creator: О. Марущак
creator: Я. Глуханюк
creator: М. Табачук
rights: Авторське право (c) 2026 ВДПУ ім. М. Коцюбинського
date: 2026-02-05
publication date: 2026-02-05
starting page: 143
ending page: 148
doi: 10.31652/3083-7871-2026-4.38

ТЕХНОЛОГІЯ ВИКОНАННЯ КОНТУРНОГО РІЗЬБЛЕННЯ ПО ДЕРЕВИНІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
type: item
description: У даній доповіді розглянуто педагогічний потенціал контурного різьблення по деревині, як засобу формування ключових і предметних компетентностей учнів у процесі художньої обробки деревини. Висвітлено значення цього виду декоративно-ужиткового мистецтва для розвитку технологічних умінь, художньо-естетичного мислення та творчих здібностей учнів. Охарактеризовано основні етапи технології виконання контурного різьблення та методичні особливості його навчання в умовах закладів загальної середньої та мистецької освіти. Наголошено на важливості використання проєктної діяльності ma ознайомлення учнів із традиціями українського декоративного різьблення у формуванні їхньої мистецької компетентності. Цей напрям поєднує технологічну діяльність із художньо-творчим самовираженням і сприяє розвитку естетичного мислення, креативності та практичних навичок. Особливе місце серед технік художнього різьблення займає контурне різьблення по дереву. Воно характеризується відносною простотою виконання, чіткістю декоративних ліній та широкими можливостями для створення орнаментальних композицій. Використання цієї техніки у навчальному процесі сприяє формуванню у здобувачів освіти комплексу ключових і предметних компетентностей, що відповідають сучасним освітнім стандартам. Художня обробка деревини є важливим компонентом технологічної та мистецької освіти, що забезпечує розвиток практичних умінь, творчих здібностей і художнього мислення учнів. У процесі опанування технік різьблення учні знайомляться з властивостями матеріалу, технологією його обробки та основами декоративного оформлення виробів. Контурне різьблення сприяє формуванню предметних компетентностей, пов’язаних із технологічною діяльністю. Учні опановують навички роботи з інструментами для різьблення, вивчають технологічну послідовність виконання робіт, навчаються правильно організовувати робоче місце та дотримуватися правил безпеки праці. Не менш важливим є розвиток художньо-естетичної компетентності, що проявляється у здатності с…
subject: Тези
  topic: section
subject: художня обробка деревини
  topic: keywords
subject: контурне різьблення
  topic: keywords
subject: технологічна освіта
  topic: keywords
subject: мистецька освіта
  topic: keywords
subject: декоративно-ужиткове мистецтво
  topic: keywords
subject: проєктна діяльність
  topic: keywords
creator: Б. В. Крулик
creator: В. С. Юркова
rights: Авторське право (c) 2026 ВДПУ ім. М. Коцюбинського
date: 2026-02-05
publication date: 2026-02-05
starting page: 166
ending page: 168
doi: 10.31652/3083-7871-2026-4.44