ЦИФРОВІЗАЦІЯ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
DOI:
https://doi.org/10.31652/3083-7871-2026-5.07Ключові слова:
мистецька освіта, цифровізація, бакалаври музичного мистецтваАнотація
У роботі розглянуто особливості цифровізації мистецької освіти. Проаналізовано особливості теоретичних та практичних аспектів підготовки майбутніх бакалаврів музичного мистецтва. Визначено нові можливості професійної підготовки майбутніх бакалаврів музичного мистецтва за допомогою впровадження цифрових інструментів.Посилання
Замишляєв Д., Селезньов С., Кшивак Ю. сучасні методи та технології вивчення гри на ударних інструментах: переваги, обмеженнята методичні орієнтири. Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми. 2025. С. 103-105.
Мозгальова Н., Мартинюк А. Бондарчук О. Дистанційне навчання у формуванні фахової компетентності музикантів. Наукові перспективи. 2022. Вип. 1. С. 498 – 506.
Танська В., Губарєва Д., Андрощук І., Логай В., Пінчук В. Інноваційні технології в сучасній системі освіти. Вісник науки та освіти. 2024. Вип. 4[22]. С. 1494 – 1508. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024- 4(22)-1493-1507
Novosadov Y., Mozgalov A., Balan V. Distance education as a means of improving the organization of the educational process. Baltic Journal of Legal and Social Science. 2024. No4. Р. 133 – 140. DOI: https://doi.org/10.30525/2592-88 13-2024-4-14
