“Ситуаційно-методична задача як дидактичний чинник формування методичної компетентності майбутнього вчителя хімії” (2023) Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук», (5), pp. 53–59. doi:10.31652/2786-5754-2023-5-53-59.