CASE-STUDY як технологія навчання майбутніх біологів та вчителів предметів природничого циклу. (2023). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук», 1, 7-18. https://doi.org/10.31652/2786-5754-2021-1-7-18