[1]
2023. Педагогічні чинники узагальнення і систематизації знань учнів з хімії в умовах компетентнісного підходу до навчання. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук». 3 (Jan. 2023), 52–63. DOI:https://doi.org/10.31652/2786-5754-2022-3-52-63.