“Теоретико-методичні аспекти моделі підготовки майбутніх учителів математики:професійна спрямованість і прикладний характер навчання”. Математика, інформатика, фізика: наука та освіта, vol. 2, no. 2, Nov. 2025, pp. 294–308, https://doi.org/10.31652/3041-1955-2025-02-02-13.