“Моделювання інформального освітнього середовища для формування мотивації до самоосвіти у майбутніх учителів фізики”. 2025. Математика, інформатика, фізика: наука та освіта 2 (2): 349-60. https://doi.org/10.31652/3041-1955-2025-02-02-18.