[1]
2025. Моделювання цифрової компетентності майбутніх інженерів: теоретико-методологічні засади та базові характеристики. Математика, інформатика, фізика: наука та освіта. 2, 2 (Nov. 2025), 272–284. DOI:https://doi.org/10.31652/3041-1955-2025-02-02-11.