2025. Моделювання інформального освітнього середовища для формування мотивації до самоосвіти у майбутніх учителів фізики. Математика, інформатика, фізика: наука та освіта. 2, 2 (Nov. 2025), 349–360. DOI:https://doi.org/10.31652/3041-1955-2025-02-02-18.